I think about a lot of things while taking this class, as seeing what is happening around the entertainment industry especially in US. I ask myself again, why do you want to study animation? Do you want to get into a studio? No. That’s not the reason I want to study this.
I study the animation because I have something I want to tell without using my verbal and written words. I grew up with various kinds of animation, and all their different ideas make who I am today.
Seeing the way you teach animation course is stressful but interesting. I still believe there should be more positive reinforcement especially inside a small class. No matter how professional you want this class to be, how close you want this class to reach the studio-vibe professional work level, it’s eventually, a university’s class. Students are working and studying at the same time, and we can’t just explain you everything.
I also want to share that my father also said that I should have better time management. When I was a kid, I thought he, as a hard working leader in a big company, was right. But now I think about his missing position and just leaving all the mess to my mother and me, he is not doing the best time management. I was very shocked when you said it’s time for a dad talk, which shows that you blurred the boundaries of an educator instead of a close family member. It was not a fun joke, and you unintentionally showed this father-like role in class multiple times.
I’m glad we have all the recordings, so if any of my words make you uncomfortable, we can have a third party examining everything to have a fair judgment together. I have to be honest with myself and with what I believe.
简单提一下发生什么好了。我有个动画课，晚上天黑了7-10点上，是皮克斯在职老师来教的。我们学校有分三级皮克斯课，level 1我上得贼开心，这就导致我天真地以为每一节皮克斯课都是如此精彩，老师都是如此专业。我彻彻底底大错特错了。level 2的老师，我做动画注重动作上，老师让我把故事线搞清楚，但是我不是写故事的人，我是做动画的，是让模型动起来的人，我的本职工作就是人物的动作上啊？ok这就算了，我重新做，但因为讲故事不是我的本职工作，所以我做得没有很好，我就说我少花了一点时间在动作的物理正确上，而是多关注了故事线的清楚，结果老师开玩笑说“没关系！你做动画不需要注重物理正确！”我以为他是在安慰我，我笑了两下后，他立刻开始大批特批，说物理正确有多么重要。
ok，这也就算了。反正呢，我压力很大，做的水平也达不到我正常应该有的标准，fine，我继续搞就是了。结果后面，越来越少学生交作业，本来就才10个人，而且大家进步得也不是很大。我虽然做得也不好，但我从level 1老师那里学到的是，不管做得多屎，先交再说，然后level 1的老师总会给一点非常建设性的意见。然后我交了，结果爹男老师就开始他的长篇大论，说这节课非常希望我们学到如何做time management，但是他不断提起让我们做好时间管理的同时，自己的课拖延时间不说，lecture的内容又远远少于critique的时间，以及每个同学身上分配的时间都非常不等。他自己没有做好时间管理，且没有提供任何他的时间管理经验和详细的教学讲解内容，只是一味地blame the whole class。我本以为这已经很差劲了，他在我已经当着摄像头的面气哭的时候，说出了可能我觉得我这辈子都不会再听到的，一个老师会说的话，"It's time to have a dad talk." 我不知道如何形容我的愤怒和惊讶，这完全不是一个笑得出来的说辞。
但我到这个时候还没有放弃。我下课后写了一封非常长的邮件，表达了我学习的感受，我感受到的负面情绪，以及课堂的环境，但我没有点明具体什么地方，因为我这个人就是，脑子需要很长的时间process，比如说这些内容都已经过去一个月了，但我现在才能比较理性地一一列出来。所以，第一封邮件收到的回复不是很好，其中亚洲老师有在表达他的理解和关心，以及具体询问情况，但爹男老师在邮件中不断大写YOU WE来表达他对我的说辞如何不同意。我当时选择step back，然后写了新的一封邮件，强调我希望话题集中在课堂本身，以及我并不是在责怪他们，而是重在解释我自己的感受，后面的回复态度好了一些，但没什么内容。
这个时候我差不多就放弃了，因为我发现这就是爹男啊，没有办法改变，再浪费时间想要去改变他们的想法就是我太天真了。
但，说真的，我内心还是很不爽，所以就写在博客里了。
这个学期在找工作，发现很多动画师，也不只是动画师吧，就是画手啊、平面设计啊，总之艺术学校的人，观念其实比我想象中还具有局限性，而我自己也在这样微微有毒的环境中把自己的思路卡死了。我本想继续试着突破一下，但我目前有更重要的事情要做，不确定还有没有机会和爹男老师继续沟通了，也懒得收集所有证据，把整个部门的老师都卷进来。我想写这个文章，更多是提醒我自己吧，以后工作了，万一我也像他们一样，告诉别人自己的想法的时候，以一种强加于人的方式去push我的观点，那我可能会后悔个几年的。最近学到了一点Gen Z该有的精神，那就是：放弃也是一种反抗的方式。
最后，FUCK YOU 爹男“老师”，别教书了，做好你的本职工作吧。不过呢，你现在做好也没用了，你公司电影越来越烂不是没有原因的。
